玩法1:
將較常用到的不規則動詞作成原形及過去式,先將卡片全部面朝下蓋住,讓小朋友來一下記憶大考驗~~
一定要學生唸出翻出來的卡片,並順便記下位置,翻錯了就要蓋回去囉!
玩法2:
先將卡片全部面朝上,讓學生用一分鐘時間快速掃描單字及位直,此時大家都會很用心的去記~~超安靜的~~這個方法似乎比玩法1效果來得好~~
我把比較常用到的單字作成配對卡,例如:動詞,月份和天氣,因為以後還是都會再用到。製作過程有些麻煩,要護褙要剪裁,我還會在卡片較少的如天氣背後貼上軟性磁鐵在白板上玩配對,效果更好~~若各位老師有更好的點子也請分享,謝謝指教!
將較常用到的不規則動詞作成原形及過去式,先將卡片全部面朝下蓋住,讓小朋友來一下記憶大考驗~~
一定要學生唸出翻出來的卡片,並順便記下位置,翻錯了就要蓋回去囉!
玩法2:
先將卡片全部面朝上,讓學生用一分鐘時間快速掃描單字及位直,此時大家都會很用心的去記~~超安靜的~~這個方法似乎比玩法1效果來得好~~
我把比較常用到的單字作成配對卡,例如:動詞,月份和天氣,因為以後還是都會再用到。製作過程有些麻煩,要護褙要剪裁,我還會在卡片較少的如天氣背後貼上軟性磁鐵在白板上玩配對,效果更好~~若各位老師有更好的點子也請分享,謝謝指教!
全站熱搜
留言列表